Conclusiones:Įl instrumento resultó válido y confiable para la población estudiada.Įnfermería Pensamiento Proceso de Enfermería Estudio de Validación Análisis Factorial

El instrumento mostró estabilidad temporal (ICC=073-0,84 p<0,001) y adecuada consistencia interna (α=0,97). Hubo diferencias estadísticamente significativas en las habilidades de pensamiento crítico entre enfermeros con posgrados, que completaron su formación, leyendo artículos, desarrollando investigaciones y trabajando en una institución con un tiempo de implementación más largo del Proceso de Enfermería. La validez dimensional demostró ajuste a la estructura tetrafactorial de la versión original (GFI=0,69). La validación del instrumento para portugués brasileño mantuvo las equivalencias, según la versión original. En el estudio participaron 511 enfermeras de cuatro hospitales, de las cuales 54 participaron en la nueva prueba. Investigación metodológica realizada a través de adaptación transcultural, validez de rostro y contenido, validez de constructo dimensional y grupos conocidos, confiabilidad test-retest y consistencia interna. Realizar la validación del Nursing Critical Thinking in Clinical Practice Questionnaire sobre aspectos culturales y propiedades métricas. Nursing Thinking Nursing Process Validation Study Factor Analysis, Statistical The instrument proved to be valid and reliable for the studied population. The instrument showed temporal stability (ICC 073-0.84 p<0.001) and adequate internal consistency (α=0.97). There were statistically significant differences in critical thinking skills between nurses with graduate degrees and who undertook training, reading articles, developing research and working in an institution with a longer time implementation of the Nursing Process. The dimensional validity demonstrated adjustment to the tetrafactorial structure of the original version (GFI=0.69). The instrument validation for Brazilian Portuguese maintained equivalences, according to the original version. 511 nurses from four hospitals participated in the study, of which 54 participated in retest. Methods:Ī methodological research carried out through cross-cultural adaptation, face and content validity, dimensional construct and known groups validity, test-retest reliability and internal consistency.

To validate the Nursing Critical Thinking in Clinical Practice Questionnaire regarding cultural aspects and metric properties.

Instrument starting with n